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為幫助大家進一步鞏固公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試有關考點,醫(yī)學教育網(wǎng)編輯將整理的“公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師模擬試題庫:第三單元模擬試題(一)”有關資料分享整理如下,希望大家在做題中可以查缺補漏。
一、A1型題
1.隨機抽取10名20歲男青年身高(cm)與前臂長(cm)數(shù)據(jù)如下:
身高:170173160155173188178183180160
前臂長:45424441475047464943
檢驗兩者是否有相關關系最合適的方法
A.四格表χ2檢驗
B.計算等級相關系數(shù)
C.t檢驗
D.計算相關系數(shù)并檢驗
E.秩和檢驗
2.建立變量X、Y間的直線回歸方程,回歸系數(shù)的絕對值︱b︱越大,說明
A.回歸方程的誤差越小
B.回歸方程的預測效果越好
C.回歸直線的斜率越大
D.X、Y間的相關性越密切
E.越有理由認為X、Y間有因果關系
3.直線回歸與相關可用于研究變量間是否存在
A.函數(shù)關系
B.因果關系
C.線性關系
D.曲線關系
E.伴隨關系
4.正態(tài)分布是以
A.T值為中心的頻數(shù)分布
B.參數(shù)為中心的頻數(shù)分布
C.變量為中心的頻數(shù)分布
D.觀察例數(shù)為中心的頻數(shù)分布
E.均數(shù)為中心的頻數(shù)分布
5.有關抽樣誤差,說法正確的是
A.Sx越大,說明此次抽樣所得樣本均數(shù)的可靠性越好
B.Sx越小,說明此次抽樣例數(shù)越小
C.抽樣誤差可用于醫(yī)學參考值范圍的估計
D.Sx越大,表示觀察值的變異程度越大
E.Sx越大,表示樣本均數(shù)的變異程度越大
6.下列關于研究的準確度說法不正確的是
A.研究的有效性和精確性可以反映研究的準確度
B.為獲得較高的準確度,理論上就是要求研究中要在有限的資源下達到最小的誤差
C.其他條件相同情況,減少偏倚可以提高研究的準確度
D.研究的準確度就是指研究的外部有效性
E.研究的準確度與樣本含量的大小有關
7.兩樣本率比較的χ2檢驗,以下錯誤的一項是
A.若1<T<5,而n>40,需計算校正χ2值
B.若n<40,需計算確切概率值
C.χ2值的自由度為1
D.校正χ2值小于未校正χ2值
E.校正χ2值使否定H0的可能增大
8.成組設計兩樣本比較的秩和檢驗,編秩時
A.同一組遇有相同數(shù)據(jù),須編平均秩次
B.同一組遇有相同數(shù)據(jù),舍去不計
C.兩個組遇有相同數(shù)據(jù),應編平均秩次
D.兩個組遇有相同數(shù)據(jù),按位置順序編秩
E.兩個組遇有相同數(shù)據(jù),舍去不計
9.在完全隨機設計、配伍組設計的方差分析中的總變異可分解的部分為
A.2、2
B.2、3
C.3、2
D.3、3
E.4、2
10.用于推斷總體特征的樣本應該是
A.從總體中隨機抽取的一部分
B.從總體中隨便抽取的一部分
C.總體中有價值的一部分
D.總體中便于測量的一部分
E.研究者認為能代表總體特征的部分
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