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為幫助大家掌握公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試《社會醫(yī)學》有關(guān)考點,醫(yī)學教育網(wǎng)編輯將“2019年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師《社會醫(yī)學》考點匯總+備考經(jīng)驗”具體資料整理如下:
《社會醫(yī)學》大綱變化:
醫(yī)學模式與健康觀變動較大,生命質(zhì)量評價部分部分修改。
考點精講匯總:
公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師社會醫(yī)學考點精講 |
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章節(jié) | 考點精講詳情 | 考頻指數(shù) |
社會醫(yī)學緒論 | 公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試輔導(dǎo)——社會醫(yī)學的概念 | ★★★★ |
本章主要講了“社會醫(yī)學的性質(zhì)”、“社會醫(yī)學的研究對象”、“社會醫(yī)學的任務(wù)”和“三次衛(wèi)生革命”,此部分內(nèi)容是社會醫(yī)學的總領(lǐng)性內(nèi)容,一定要掌握。 | —— | |
醫(yī)學模式與健康觀 | 醫(yī)學模式的概念與演變-公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試高頻考點精講 | ★★★★ |
公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試章節(jié)考點資料:現(xiàn)代醫(yī)學模式 | ★★★★ | |
公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師備考資料輔導(dǎo)-健康觀 | ★★★ | |
社會因素與健康 | 社會因素影響健康的規(guī)律與特點-公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師復(fù)習筆記 | ★★★ |
經(jīng)濟因素與健康-公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師高頻知識點詳解 | ★★★★ | |
公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師備考精華考點——文化因素與健康 | ★★★★ |
備考思路整理:
《社會醫(yī)學》是從社會角度研究醫(yī)學和健康的一門課程,復(fù)習的總體思想首先也是要全面復(fù)習,把握總體的知識點框架,總結(jié)各個知識點之間的聯(lián)系,以點成線,以線成面,形成一個知識網(wǎng)絡(luò)。
學習首先要清楚其研究對象和任務(wù),這樣對該科目的大體內(nèi)容基本就了解了,從而把握住學習的重點。三次衛(wèi)生革命是必須掌握的內(nèi)容,三次衛(wèi)生革命是逐步遞進的。另外一個不斷深入遞進的就是醫(yī)學模式,五種醫(yī)學模式內(nèi)容是要知道的,最后一種即現(xiàn)代醫(yī)學模式是我們現(xiàn)在正在應(yīng)用的一種研究方法,需要重點掌握。同時要樹立積極的健康觀。
影響健康的因素包括社會、經(jīng)濟、文化、人口、家庭、社會階層、心理行為等,這些因素是如何影響健康醫(yī)學教育|網(wǎng)編輯整理,對健康有什么樣的作用是需要掌握的。了解了以上影響健康的因素之后,就可以開始進行社會醫(yī)學的研究,主要分為調(diào)查研究、試驗研究、評價研究、德爾菲法、文獻研究五種,這五種方法是要理解的。另外還有一種是定性研究,是需要熟悉的。
調(diào)查研究中需要制作調(diào)查問卷,問卷的設(shè)計內(nèi)容是必須掌握的,并且要理解記憶信度和效度,知道二者的關(guān)系。
評價研究包括:健康危險因素評價、生命質(zhì)量評價和衛(wèi)生服務(wù)評價。
1.健康危險因素評價:首先知道危險因素對人體健康的六個階段,了解健康危險因素的種類和特點,必須掌握它的評價步驟和應(yīng)用。
2.生命質(zhì)量評價:理解生命質(zhì)量評價涉及到的相關(guān)名詞的基本概念,要熟悉健康相關(guān)生命質(zhì)量評價的內(nèi)容和評價。主要是以理解記憶為主。
3.衛(wèi)生服務(wù)評價:理解其意義和目的,對衛(wèi)生服務(wù)的需要、需求和利用概念和關(guān)系要理解掌握。關(guān)于衛(wèi)生服務(wù)需求和利用的測量指標要區(qū)分清楚,可以用對比記憶,另外就是需求和利用這兩個中心詞上理解去記憶。
以上的社會研究都是為了人群的健康,人群健康狀況主要通過社會衛(wèi)生狀況進行評價,主要的平阿基指標是需要牢牢掌握的醫(yī)學教育|網(wǎng)編輯整理。為促進人群健康,世界衛(wèi)生組織提出了相應(yīng)的社會衛(wèi)生策略:一是"21世紀人人享有衛(wèi)生保健"的總目標;二是初級衛(wèi)生保健。聯(lián)合國提出了千年發(fā)展目標,而我國也提出了中國衛(wèi)生策略,這四個衛(wèi)生策略的相關(guān)內(nèi)容需要掌握。
促進人群健康的一系列衛(wèi)生服務(wù)基本都是以社區(qū)為單位進行的,所以就要求我們理解掌握社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的概念、特點和意義,了解它的服務(wù)內(nèi)容和方式。
在社會發(fā)展中,有一種由社會原因?qū)г斐傻囊恍┎焕谏鐣l(fā)展的社會現(xiàn)象,我們稱為社會病醫(yī)學教育|網(wǎng)編輯整理。社會病還會涉及到兩個相關(guān)術(shù)語,"社會問題"和"越軌行為",這三個概念要區(qū)分清楚。同時要掌握社會病的特點和幾種典型的社會病。
以上基本包含了社會醫(yī)學的所有內(nèi)容,重點的內(nèi)容要優(yōu)先掌握,然后再掌握其它內(nèi)容。相信這樣的復(fù)習會提高我們的復(fù)習效率。
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“【原創(chuàng)】公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試《社會醫(yī)學》復(fù)習思路及備考技巧指導(dǎo)”的內(nèi)容,由醫(yī)學教育網(wǎng)編輯整理搜集,希望對正在備戰(zhàn)公衛(wèi)醫(yī)師考試的人提供幫助,更多備考資料干貨,敬請關(guān)注醫(yī)學教育網(wǎng)公衛(wèi)執(zhí)業(yè)/助理醫(yī)師欄目。
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