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    健康相關行為改變的基本理論-公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試復習資料

    2019-04-04 13:52 醫(yī)學教育網(wǎng)
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    【考頻指數(shù)】★★★

    【考點精講】

    1.健康信念模式

    (1)感知疾病的威脅

    ①感知疾病的易感性:指個體對自身患某種疾病或出現(xiàn)某種健康問題的可能性的判斷。

    ②感知疾病的嚴重性:指行為個體對罹患某種疾病、暴露于某種危險因素或對已患疾病不進行治療嚴重性的看法。

    (2)感知采納行為的益處:指個體對采納或放棄某種行為后能帶來的益處的主觀判斷。

    (3)感知采納行為的障礙:指個體對采納健康行為會面臨的障礙的主觀判斷,包括有形成本和心理成本。

    (4)自我效能:自我效能是行為個體對自己能力的評價和判斷,即個體對自己有能力控制內(nèi)、外因素而成功采納健康行為并取得期望結果的自信心。

    (5)提示因素:指的是誘發(fā)健康行為發(fā)生的因素。

    (6)社會人口學因素:包括個體特征,如年齡、性別、民族、人格特點、社會階層、同伴影響,以及個體所具有的疾病與健康知識。

    2.行為改變階段理論:①第一階段(無改變打算階段);②第二階段(打算改變階段);③第三階段(改變準備階段);④第四階段(改變行動階段);⑤第五階段(行為維持階段)。

    【進階攻略】知識、信念與態(tài)度、行為之間存在著因果關系,但有了前者并不一定導致后者。在健康教育行為干預的實踐中,常常遇到“知而不信”、“信而不行”的情況。

    【知識點隨手練】

    一、A1型選擇題

    1.健康教育中知信行三者之間的關系是

    A.必然關系

    B.因果關系

    C.趨勢關系

    D.依存關系

    E.遞進關系

    2.戒煙項目中完全不吸煙屬于

    A.無轉變打算階段

    B.打算轉變階段

    C.轉變準備階段

    D.轉變行為階段

    E.行為維持階段

    3.知覺自己有可能成為該疾病或危險因素的受害者,是導致健康相關行為改變的心理活動的哪個因素

    A.危害性

    B.易感性

    C.效益

    D.障礙

    E.自我效能

    【知識點隨手練參考答案及解析】

    一、A1型選擇題

    1.【答案及解析】B。知識、信念與態(tài)度、行為之間存在著因果關系,但有了前者并不一定導致后者。

    2.【答案及解析】D。完全不吸煙屬于改變行動階段,只能說明吸煙人已經(jīng)開始采納新的行為。還沒有到達行為維持階段,達到行為維持階段需要戒煙行為已經(jīng)比較穩(wěn)定,行為改變達到6個月以上,并能繼續(xù)堅持。

    3.【答案及解析】B。感知疾病的嚴重性:指行為個體對罹患某種疾病、暴露于某種危險因素或對已患疾病不進行治療嚴重性的看法。

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