醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)編輯整理了“心理發(fā)展-公衛(wèi)助理醫(yī)師神經(jīng)心理發(fā)育考點(diǎn)”,具體內(nèi)容如下,希望對(duì)復(fù)習(xí)公衛(wèi)助理醫(yī)師《兒童保健學(xué)》有所幫助。
兒童心理發(fā)展:包括感知覺、注意、記憶、思維、想象、意志。
(1)感知覺:包括視、聽、觸三種感覺,正常兒童的聽覺強(qiáng)度是為0——20dB。
(2)注意:注意是心理活動(dòng)的指向和集中,是一切認(rèn)知過程的開始。分為有意注意(自覺的,有預(yù)定目的)和無意注意(自然發(fā)生),3歲以前基本是無意注意。
(3)記憶:有再認(rèn)和回憶兩種。嬰幼兒首先出現(xiàn)的是再認(rèn)。
①再認(rèn):原來感知過的事物在眼前重新出現(xiàn),而且覺得確實(shí)感知過。
②回憶:過去感知過的事物不在眼前,而卻在頭腦中重現(xiàn)出來。
(4)思維:是客觀事物在人腦中概括的、間接的反映。嬰幼兒期是人的思維發(fā)生和初步發(fā)展時(shí)期。
(5)想象:是人腦對(duì)已有表象進(jìn)行加工改造而創(chuàng)造出新形象的過程。
(6)意志:是人的心理的能動(dòng)性的突出表現(xiàn)形式?;咎卣鳎孩僖庵拘袆?dòng)是有目的(前提)的行動(dòng);②意志行動(dòng)體現(xiàn)在克服困難(核心)之中;③意志行動(dòng)是以隨意運(yùn)動(dòng)作為基礎(chǔ)的。
【進(jìn)階攻略】掌握每種心理發(fā)展的含義和特點(diǎn),對(duì)于其發(fā)展特點(diǎn)要熟悉。
【易錯(cuò)易混辨析】嬰幼兒記憶的特點(diǎn):①記憶時(shí)間短,僅可保持幾天至幾星期;②記憶限于經(jīng)常接觸的熟悉的事物;③記憶內(nèi)容多帶有情緒色彩,對(duì)快樂或恐懼的事情比較容易;④記憶的無意性很大,缺乏明確的記憶目的,主要憑興趣;⑤記憶中喜歡背誦,但理解記憶遠(yuǎn)比不理解的機(jī)械背誦效果好;⑥記憶的精確性尚差,隨著年齡增長而逐漸改善。
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