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    健康教育與健康促進(jìn)計(jì)劃的人員培訓(xùn)x相關(guān)考點(diǎn)匯總及練習(xí)題

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    健康教育與健康促進(jìn)計(jì)劃的人員培訓(xùn)

    【考頻指數(shù)】★★★★

    【考點(diǎn)精講】

    1.人員培訓(xùn)的原則:目的明確、理論聯(lián)系實(shí)際和及時(shí)評(píng)估。

    2.對(duì)成人的培訓(xùn)多采用參與式教學(xué)方法,包括:頭腦風(fēng)暴法、角色扮演法、小組討論法、案例分析法。

    3.培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)包括

    (1)培訓(xùn)過程評(píng)價(jià):主要是針對(duì)培訓(xùn)過程進(jìn)展是否順利,學(xué)員對(duì)培訓(xùn)組織實(shí)施是否滿意進(jìn)行的評(píng)價(jià).

    (2)效果評(píng)價(jià):側(cè)重于培訓(xùn)后學(xué)員知識(shí)、技能掌握情況及對(duì)實(shí)際工作的勝任情況。

    【進(jìn)階攻略】專業(yè)人員需要承擔(dān)的任務(wù)通常包括人員培訓(xùn)、開發(fā)設(shè)計(jì)健康教育材料以及對(duì)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)程進(jìn)行監(jiān)測(cè)和質(zhì)量控制等。

    【知識(shí)點(diǎn)隨手練】

    一、A1型選擇題

    1.對(duì)有一定工作閱歷的健康教育者的培訓(xùn)最好采用

    A.專題講座法

    B.參與式教學(xué)法

    C.課堂教學(xué)法

    D.示教法

    E.價(jià)值澄清法

    2.健康教育項(xiàng)目進(jìn)行工作人員培訓(xùn),其效果評(píng)價(jià)包括

    A.培訓(xùn)過程中采取的各種活動(dòng)的執(zhí)行情況

    B.培訓(xùn)過程中采取的各種活動(dòng)的效率

    C.培訓(xùn)后學(xué)員知識(shí)、技能掌握情況

    D.學(xué)員能否將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中并產(chǎn)生明顯的效果

    E.以上都正確

    3.人員培訓(xùn)的原則有

    A.目的明確原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、專業(yè)勝任原則

    B.目的明確原則、參與原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則

    C.目的明確原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、及時(shí)評(píng)估原則

    D.參與原則、從實(shí)際出發(fā)原則、及時(shí)評(píng)估原則

    E.目的明確原則、彈性原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則

    【知識(shí)點(diǎn)隨手練參考答案及解析】

    一、A1型選擇題

    1.【答案及解析】B。有一定工作閱歷的健康教育者都是成年人,有一定的工作經(jīng)驗(yàn)。對(duì)他們的培訓(xùn)不同于一般學(xué)校的教育,所采用的方法應(yīng)不同于學(xué)校常用的教學(xué)方法。參與式教學(xué)方法可以提高受培訓(xùn)者的學(xué)習(xí)積極性和熱情,共享學(xué)習(xí)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),有助于受培訓(xùn)者的理解和記憶學(xué)習(xí)知識(shí)和技能。

    2.【答案及解析】E。對(duì)于工作人員培訓(xùn)的效果評(píng)價(jià):指對(duì)培訓(xùn)后學(xué)員知識(shí)、技能掌握情況及對(duì)實(shí)際工作的勝任情況的評(píng)價(jià)。所以這四個(gè)選項(xiàng)都屬于效果評(píng)價(jià)。

    3.【答案及解析】C。人員培訓(xùn)的原則:目的明確、理論聯(lián)系實(shí)際和及時(shí)評(píng)估。

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